小学校受験において、ペーパーテストの対策は欠かせません。
しかし、点数が良くてもそれだけで合格が保証されるわけではないのが、小学校受験の奥深いところです。
学校側は、勉強ができることと同じくらい「入学後の集団生活に馴染めるか」を重視しています。
そこで近年、注目されているのが「行動観察」です。
行動観察では、ペーパーテストだけでは見えない、子どもの協調性やコミュニケーション能力がチェックされます。
今回は、受験を控える親御さんに向けて、行動観察で試験官が見ているポイントと、今からできる具体的な対策を分かりやすくご紹介します。
***目次***
小学校受験の「行動観察」とは？学校側の意図とは？
行動観察とは？
グループワークや自由遊びを通して、「子どものしつけ」「生活習慣」「協調性」などをチェックする試験のこと。
今や全国の多くの小学校が、第一次選考の段階からこの試験を取り入れています。
学校側が行動観察を行うのには、主に3つの理由があります。
1.子どもの「ありのままの姿」を知るため
先生の前や一人でいる時ではなく、「集団の中でどんな態度をとるのか」を見ることで、子どもの本当の性格や協調性を客観的に確かめます。
2.集団生活やルールを守れるか判断するため
その小学校に入学したあと、お友達とトラブルを起こさずに集団生活を送れるか、学校の規則をしっかり守れるかを見極めます。
3.家庭での「育ち」や親の意識を見るため
「ペーパーができれば合格できる」と思っている親御さんに、子どもの特性や集団への順応性の重要性を気づかせる意図もあります。
行動観察の結果は、家庭での子育て環境を見直すきっかけにもなります。
小学校受験「行動観察」の具体的な内容と5つの対策
1. 行動観察ではどんなことをするの？
行動観察は、主に数人のグループ（集団）で行われます。
・課題のある共同作業
グループで相談しながら、積み木や紙コップを高く積んだり、パズルを完成させたりします。
・自由な遊び・制作
「みんなで自由に遊んでください」「自由に何かを作ってください」と指示され、自分たちでルールや方法を話し合って進めるケースもあります。
2. 試験官はどこを見て合否を決めている？（○と×の分かれ道）
合否の基準は学校によって異なりますが、基本的には「周りの子と気持ちよく協力できるか」が見られています。
プラス評価になりやすい行動（○）
・リーダーシップを発揮して、みんなを引っ張る
・リーダーの子に協力し、チームのために動く
・手伝ってもらったら、自然に「ありがとう」とお礼が言える
・終わったあとに、みんなできちんと後片付けができる
・輪に入れずにいるお友達に「一緒にやろう」と声をかけられる
マイナス評価になりやすい行動（×）
3. 今日からできる！行動観察の対策ポイント5つ
行動観察で見られる姿は、一朝一夕で身につくものではありません。
「普段の家庭生活の延長」こそが最大の対策になります。
1.「良いこと・悪いこと」の基準を家庭で育てる
親の目が届かない場所でも、自分で正しい判断ができるよう、日頃から「なぜそれがダメなのか」を言葉で伝えましょう。
2.親が「困っている人を助ける姿」を見せる
子どもに口で言うだけでなく、親自身が日常の中で誰かをサポートするお手本を見せることが一番の近道です。
3.家庭内でも、小さなお手伝いに「ありがとう」を伝える
子どもがお手伝いをしてくれたら、必ず親から感謝を伝えましょう。
家庭で言われ慣れている子は、試験でも自然にお礼が言えます。
4.「みんなで一緒に楽しむ」経験を増やす
行動観察の主役は「協調性」です。
一人遊びだけでなく、お友達や家族と一緒にルールを守って遊ぶ楽しさを経験させてあげてください。
5.合否を分けるのは「普段の習慣」
普段やっていないことを、試験の本番だけスマートにこなすのは不可能です。
日常の「あたりまえの習慣」を丁寧に積み重ねていきましょう。
まとめ
子供の行動観察における行動の判定は常識的なものであり、特別なことを要求するものではありません。
本番だけ格好良く振る舞おうとしても、子どもたちのありのままの姿は自然と溢れ出てしまうもの。
だからこそ、日頃から家庭内で「ありがとう」を伝え合ったり、良いこと・悪いことを一緒に考えたりする小まめな積み重ねが、何よりの合格への近道になります。
